V enoti Griček smo se z otroki skupine Metulji odpravili na zanimivo pot po domačem kraju. V okviru prednostne naloge vrtca smo raziskovali svoje okolje, naravno in kulturno dediščino ter razvijali občutek pripadnosti kraju, v katerem živijo. Na tleh igralnice smo izdelali maketo mesta Litije. Preko igre so otroci razvijali sodelovanje, ustvarjalnost, domišljijo, gibanje in orientacijo.
Na številnih sprehodih po Litiji so opazovali pomembne stavbe, spomenike in vodnjak, spoznali reko Savo in njeno vlogo skozi zgodovino. Spoznali so najstarejšo zgradbo v Litiji-Farbarjev grad, zanimiva jim je bila sončna ura, ki so jo v vrtcu tudi likovno upodobili.
Obiskali smo rudnik Sitarjevec, kjer jih je prijazno vodil g. Tomaž Povšin (oče našega Jureta). Spoznali so bogato rudarsko preteklost kraja in pomen ohranjanja njegove dediščine.
Najbolj so jih zanimali kamni in skrivnostnost rudnika. Raziskovalno pot so nadaljevali skozi različne kotičke. Pri pripravi igre v kotičkih so nam pomagali starši otrok. Prinašali so različen naravni in odpadni material, ki so ga otroci z ustvarjalnostjo in domišljijo uporabili pri igri. Ob vseh dejavnostih jih je spremljal domišljijski lik-škrat Franci- vsakodnevno jim je pisal pisma in jim zadal nekaj nalog, ki so jih z veseljem izpolnili.
V« Sitarjevškem rudniku« so kopali in primerjali kamne, igrali so se z različnim naravnim materialom in se preizkušali v igri. V »restavraciji Mona Lisa« so pripravili rudarsko malico-šmorn in pripravili pogrinjke. V »delovnem kotičku«so razvrščali kamne po barvi in jih tehtali ter primerjali med seboj. V kotičku »litijski orkester« so ustvarjali glasbo z različnimi malimi instrumenti. V»škratovskem raziskovanju« pa so urili ročne spretnosti pri iskanju in razvrščanju bleščečih kamenčkov.
Skozi igro, pogovor, raziskovanje in skupinsko ustvarjanje, so otroci krepili ustvarjalnost, samostojnost, natančnost in socialne spretnosti, hkrati pa so se učili spoštovanja do narave in dediščine svojega kraja.
Za prijazno sodelovanje se iskreno zahvaljujemo TIC Litija ter g. Tomažu Povšinu, ki je otrokom omogočil pravo doživetje rudarskega sveta in popestril njihovo raziskovalno pot.
Renata Mlinar
